Palestra "AMI​"​Os 8 Objetivos de Desenvolvimento do Milénio 2015 e os 17 Objetivos De Desenvolvimento Sustentável 2016-2013

No dia 13 de janeiro os alunos da disciplina de Geografia C assistiram a uma Palestra sobre AMI, subordinaria ao tema " Os 8 Objetivos de Desenvolvimento do Milénio 2015 e os 17 Objetivos De Desenvolvimento Sustentável 2016-2013". A voluntária da AMI, Ilda Costa, explicou como é que a AMI tem contribuído para alcançar os ODM nos vários Países em ... | Ler mais

Projeto Empreendedorismo da C.M.O. - Ensino Secundário Não se nasce empreendedor. Aprende-se.

No dia 14 de janeiro as professoras das disciplinas de economia A e geografia A realizaram a 4ª Sessão do Projeto do Empreendedorismo com os alunos do 11º D. Neste sessão foi abordada a temática Criatividade e Inovação. | Ler mais

Parlamento dos Jovens 2015/2016Ensino Secundário

No dia 11 de janeiro decorreu, no auditório da Escola Camilo Castelo Branco, um debate com a Deputada da Assembleia da República, Dr.ª Isabel Pires (BE) onde participaram as turmas do 10ºD, 11ºE, 12ºB e 12ºD e ainda os alunos que integram as duas listas para a Sessão Escolar. O Debate contribuiu para consolidar e enriquecer os conhecimentos sobre o funcionamento ... | Ler mais

Aniversário das Escolas Vieira da Silva e Camilo Castelo BrancoDias Comemorativos do 32. Aniversário da Escola Vieira da Silva e do 30. Aniversário da Escola Camilo Castelo Branco

Nestas comemorações valorizamos o empenho de todos os intervenientes em criar condições para que se consiga alcançar de forma cada vez mais aprofundada, os princípios estratégicos do nosso agrupamento. Aos alunos dizemos que, ter sucesso nas aprendizagens, agir com consciência clara dos vossos direitos e também dos vossos deveres e ser solidários com os outros, é o caminho certo para formar cidadãos ... | Ler mais

Mérito Escolar - Ano Letivo 2014/2015Quadros de Valor e Excelência

Os Quadros de Valor e Excelência foram criados como forma de reconhecimento público de aptidões e atitudes de alunos, turmas, clubes ou outros grupos que tenham evidenciado valor e excelência, ao longo de cada ano letivo. | Ler mais

A comunicação no funcionamento da Organização - EscolaComunicação com os Serviços

Para o funcionamento do Agrupamento é fundamental conceber uma estratégia organizativa, que assegure e privilegie diferentes meios de comunicação. Considerando como uma das prioridades a comunicação com os Serviços de Administração Escolar, divulga-se os interlocutores e os meios de comunicação nos Serviços que se pretende célere e eficiente. | Ler mais

Informação – Carregamentos do CartãoCarregamentos do cartão de escola através do multibanco

Já é possível fazer carregamentos do cartão do seu educando através do multibanco. Para o efeito terá que aderir ao serviço através da aplicação SIGE3 – para que lhe seja atribuída a referência multibanco. Acrescentamos que cada operação tem um custo associado. O NIF a utilizar no registo deve ser o do seu educando. Para mais informações sobre como realizar as operações necessárias ... | Ler mais

Receção aos Alunos e Encarregados de Educação - 2015/2016Programas de receção das várias escolas do Agrupamento

Já está disponível para consulta a calendarização das atividades para a receção dos alunos e encarregados de educação nas várias escolas do agrupamento. Para mais informações consulte o documento correspondente a cada escola. | Ler mais

Abertura do ano letivo 2015/2016Informação a alunos e encarregados de educação

Disponibiliza-se a informação relativa à abertura do ano letivo e a Receção aos Alunos e Encarregados de Educação para o ano letivo 2015/2016. Para consultar o calendário escolar aceda à área de "Alunos" > "Calendário Escolar" ou clique aqui: aceder. | Ler mais

Projeto Ler+ MarPlano Nacional de Leitura

o Projeto Ler+ Mar tem merecido o interesse das escolas, tendo o número de Agrupamentos/escolas associados à sua Rede Nacional vindo a crescer anualmente. É de sublinhar o seu contributo para a visibilidade da leitura nas escolas e para o melhor conhecimento de crianças e dos jovens relativamente à presença e à importância do MAR no nosso quotidiano. O ... | Ler mais